“金講臺”項目啟動會及課程設計總結

高素質人才是公司發(fā)展的基石，中潤醫(yī)藥不僅重視對人才的吸納，更高度重視對人才的培養(yǎng)。在公司領導的決策下，中潤學院啟動“金講臺”項目，旨在打造一支專業(yè)的內訓師隊伍，肩負起培養(yǎng)企業(yè)核心人員能力，傳播企業(yè)文化價值觀，打造企業(yè)核心競爭力的重要使命?！敖鹬v臺”不僅為內訓師提供了施展才華的舞臺，更為企業(yè)樹立了一面專業(yè)品牌旗幟。因此，中潤學院于6月14～15日正式舉行了 “金講臺”項目啟動會，并特邀銘師坊TTT研究院陳敬院長為內訓師們進行了《好課程是設計出來的》課程培訓，共36人參加了本次培訓。中潤內訓師隊伍秉承對工作經驗高度萃取的精神，對課程開發(fā)認真負責的態(tài)度，在陳敬院長專業(yè)指導下，合力開發(fā)設計中潤六大品牌課程。

【領導寄語】

中潤學院院長和兩位副院長特別出席了“金講臺”項目啟動會。魏院長發(fā)表了重要講話，對內訓師隊伍寄予深切厚望，希望內訓師們能高度萃取工作經驗，凝練出屬于中潤的品牌課程，做中潤企業(yè)文化的傳承高手，并能結合公司和員工崗位實際，為企業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才，更快更好帶來工作績效的提升。

【培訓有道】

培訓是以學員為中心，以績效為導向。課程的設計需秉承實戰(zhàn)、實用、趣味的培訓理念，幫助學員理解并加以運用，最終落實在行動上的改變。陳敬院長教給了大家推動學習的AEC模型、神奇的8分鐘原則來緊抓學員的注意力、參與度和轉化率，實現(xiàn)高效趣味課堂。

【設計有方】

好課程是設計出來的。課程的設計需要講究方法，新知識加上好方法便能燃思想。在組織課堂內容的方法設計上，陳敬院長帶來了三個結構讓大家能拿來就用，WWH結構、問題結構和情境結構，6種常用表達小邏輯更讓大家拍手叫絕。在老師的指導下，現(xiàn)場學員們根據案例馬上進行實操練習，深入理解和鞏固了每種方法技巧的運用。

【互動有術】

有趣的課堂需結合巧妙的互動技巧讓學員動腦、動口、動手，全身心參與到學習中來。陳敬院長教給了大家實用的軟、硬互動術，并運用在課堂教學上，調動了大家的熱情和積極性，讓大家快樂學習的同時深切體會到了軟、硬互動術的魅力。

【激烈拍磚】

知之而不行，雖敦必困。經過了培訓學習，須學以致用。在老師專業(yè)指導下，各組講師團隊經過頭腦風暴，思想碰撞，完成了課程設計的雛形，并在拍磚會上匯報各自成果，現(xiàn)場拍磚會氣氛熱烈，大家互相探討，從不同角度對課程提出了優(yōu)化建議。通過這次現(xiàn)場拍磚會，大家不僅加深了對相互崗位的理解，而且對自己的工作思路進行了系統(tǒng)地梳理和升華。